??专家组通过随堂听课、座谈交流、查阅档案等形式分别从学校管理体系建设、教科研管理、校本课程开发等方面进行总结验收。同时向两所学校分别捐赠了3D打印创新教育系统，为学校的科技教育注入了新的活力。...

??教育部中国教师发展基金会原秘书长、山东省现代教育评估中心主任杨春茂出席会议并讲话，强调了中小学教育质量评价改革是推动中小学全面实施素质教育、落实立德树人根本任务的重要举措，必须高度重视，持续推进。山东省教育厅基础教育处调研员王培岭对在全省启动中小学教育质量综合评价试点给予了充分肯定，并鼓励各试点县（市、区）更新观念，大胆实践，积极配合省评估中心做好各方面工作。...

...

调研期间，专家组在学校领导的陪同下考察了学校整体风貌，观摩了学生社团活动，参观了学校图书室、阅览室，聆听了学校课堂教学，对学校的总体环境营造、特色活动开展、课堂文化建设等有了初步的了解。随后专家组与学校领导、中层干部及部分骨干教师就学校文化建设进行了深入的访谈交流，对学校的发展脉络、教育现状及远景希望进行了全面的把握。最后，专家组与学校领导班子进一步交换了学校发展的思路和看法，对学校文化的特色建设进行了精准定位。专家组最终与校方达成共识，为下一步学校文化建设项目的全面启动奠定了坚实的基础。...

...